
世界大学排名中心(Center for World University Rankings)警告称,由于多年经费不足,加之“科学和教育作为公共产品被贬低”,澳洲超过一半的大学在全球排名中大幅下滑,正对国家整体造成损害。
UNSW和墨尔本大学继续稳居澳洲前列,连续两年分别排名全球第52位和第64位。澳洲国立大学从第90位下滑至第93位,悉尼大学从第94位跌至第100位,昆士兰大学则连续第二年以第103位跻身澳洲前五。
全球排名是许多国际学生选择留学目的地的重要参考,而国际学生正是澳洲高校的主要资金来源。
各城市高校表现参差不齐
悉尼各大学表现喜忧参半:悉尼科技大学从第314位升至第308位,澳洲天主教大学从第919位跃升至第900位,西悉尼大学从第487位小幅升至第488位;麦考瑞大学则从第341位小幅下滑至第344位。
墨尔本方面,莫纳什大学从第117位升至第113位,迪肯大学上升11个名次至第354位,皇家墨尔本理工大学从第424位升至第417位,斯威本科技大学从第499位升至第497位。
拉筹伯大学从第460位小幅跌至第463位,维多利亚大学则从第1105位大幅下滑至第1163位。
多重压力夹击,澳洲高校挑战严峻
此次排名发布之际,澳洲大学正面临多重压力:国内学生资助政策即将迎来重大调整,各校严重依赖国际学生,而政府却在设法限制其入学人数,人工智能在教学中的角色持续演变,本周更爆出班级规模危机。
墨尔本大学高等教育研究中心副主任Gwilym Croucher指出,全球教育领域的竞争正日益激烈。他表示,澳洲拥有一流大学实属幸运,而来自海外的消息大多令人沮丧。
与此形成鲜明对比的是,中国有98%的大学排名上升,其中清华大学位居全球第36位。该中心将中国的成功归因于对高等教育的持续投入。
世界大学排名中心主席Nadim Mahassen直指问题根源:历届澳洲政府在资助上的失策,贬低了大学和教育的价值。
他警告称,澳洲大学正难以提供高质量的教育、吸引并留住人才,以及开展有质量的规模化研究。“这不仅是学术问题,更是国家层面的问题——澳洲高等教育体系的侵蚀,正在损害科学发展、创新能力以及国家的长远未来。”
教育部长:大学应以学生为本
联邦教育部长Jason Clare对此回应称,大学“不应只看排名,而应以学生为本”。他承认澳洲拥有良好的高等教育体系,但同时表示“它完全可以变得更好、更公平”。
在悉尼大学就读的理科专业大四学生Darshan Jones表示,他的课程提供了“很多重要的学习内容”。
大一新生Angelica Ryan和Eleanor Talevi则选择积极参与课外活动,以补充课堂所学。正在攻读药剂学的Ryan说:“我觉得我们俩都挺投入到各类社团的,包括理科社团。”